Ana Sayfa Arama Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Türkçesini Bilmediğimiz Mukaddes Kitabımız Kuran-I Kerim

Saygıdeğer okurlar, 21 Nisan

Saygıdeğer okurlar,
21 Nisan Cuma günü her zaman ki gibi camiye erken giderek merkez camiden yayın yapan hocanın vaazı dinledim.
Konuşmalar her zaman ki gibi genelde peygamberimizin yaşadığı yılları içeren söylemlerdi.
Konuşma içeriğinin bir bölümünde, hocanın bahsettiği bazı şeyleri de sizlerle paylaşmak istedim.
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin içlerinde çok zeki çocukların olduğunu ve bu öğrencilerin camiye ve kuran kurslarına gönderilmelerini ve daha sonra imam hatip liselerinde okumaları gerektiğini anlattı. Bu şekilde maneviyat duygusu ile yetişmelerinin sağlanması, Batıya ve Amerika’ya yüzlerini dönmemeleri gerektiğini ve Allah muhafaza onlara yüzlerini döndüklerinde ne durumda olduklarını görüyorsunuz diye bahsetti. Batıya ve Amerika’ya yüzlerini dönmelerinin doğru olmadığını ve İslam dinine sarılmazsanız onlar gibi kötü olursunuz dediğine bir anlam çıkaramadığım için aşağıdaki soruları sorma ihtiyacı hissederek değerlendirme yapmanızı istedim.
Şimdi sizlere soruyorum?
Batıdan ve Amerika’dan örnek alınmaması gereken kötü örnekler hangileridir?
Demokrasi anlayışları bizden kötü mü?
İnsan hakları ve özgürlükleri bizden kısıtlı mı?
Eğitim düzeyleri bizden çok mu kötü?
Sağlık sistemlerine bakışları ile bizden daha kötü durumdalar mı?
Ülkelerindeki hukuk üstünlüğü bizden daha mı kötü?
Erkek kadın eşitliğine saygıları bizden daha az mı?
Tarihi dokuya, çevreye ve yeşil alanlara saygıları bizden daha mı kötü?
İnsan hakları olan evrensel değerlere verdikleri önem bizden daha mı kötü?
Ülke yönetimindekilerin hırsızlık, rüşvet ve kamu mallarına talanları çok mu fazla?
Adalet kişilere göre mi uygulanıyor?
Anayasal hak olan seçimlerde ve oy kullanımlarında yasaları usulsüz mü uyguluyorlar?
Yoksulluk ve açlık sınırında yaşayan insanların sayıları bizden fazla mı?
Kadın cinayetleri ve tecavüzler bizden daha mı fazla?
Çocuk tacizleri ve tecavüzleri bizden çok mu?
Ekonomileri bizden çok mu kötü?
Bizden daha çok mu bilinçsiz tüketimleri var?
Tembellik ve üretme anlamında bizlerden daha mı az çalışıp üretiyorlar?
Dünyada tarımda kendine yeten 7 ülkeden biri iken şimdi her şeyimizi ithal eder duruma getirilmemizden daha mı kötü durumdalar?
Dünya pazarında bizden daha az mı söz sahibidirler?
Bunları daha da sıralayabiliriz.
Yukarıda saydıklarıma bakarak, bizim ülke ile karşılaştırdığımızda onlardan daha iyi durumda mıyız?
Bunları bir kıyaslayıp kendi kendimize sorguladığımız da Batıya ve Amerika’ya yüzümüzün dönülüp dönülmemesinin yanıtını vermiş oluruz.
Burada yanlış bir anlaşılma olmamasını özellikle belirtiyorum.
Kutsal dinimiz İslam’ın güzelliğinden bahsedilmesine ve bizler için indirilen Kuran-ı Kerim’in öğretilmesine bir Müslüman ülkenin vatanseveri olarak kesinlikle karşı değilim.
Benim şahsi görüşüm ve itirazım anlaşılmadan okutulmasının ve öğretilmesinin yanlış olduğudur.
Ne anlatmak istediğini bilmediğimiz Türkçesinin öğrenmediğimiz Kuran-ı Kerim’de dinimizin bizlere ne yapmamız veya ne yapmamamız gerektiğini insanlara nasıl anlatacağız?
Neyin haram, neyin helal olduğunu ve neyin günah neyin sevap olduğunu, bizlere Kuran-ı Kerim’in Türkçesini öğrenmek günah diyen din istismarı ve din yobazlarının anlattıklarını dinleyerek mi ve inanarak mı dinimizi öğreneceğiz?
Bu şekilde yaptığımızda “Yarım doktor candan, yarım hoca dinden eder” sözüne göre şunu belirteyim.
Sevgili Peygamberimiz Hz. Muhammed’e (Sav) indirilen güzel olan İslam dinimiz mantık dinidir.
Yukarıda söylenenlere baktığımızda ve kıyaslama yaptığımızda, ben sadece dinimizi yanlış öğrenip yanlış yaşadığımızı, Türkçesini öğrenmediğimiz ve ne anlatmak istediğini anlamadığımız Kuran-ı Kerim’in yarım hocalar tarafından yanlış aktarılabileceğini, öğretime şeklinin de doğru olmadığını söylemek istiyorum.
Saygılarımla,
Korkarak yaşıyorsan, yalnızca hayatı seyredersin.